Ajouter des sous-titres (légendes) à la vidéo en ligne
Vous pouvez désormais ajouter des sous-titres à une vidéo de 3 manières différentes :
- Vous pouvez les saisir manuellement ;
- Générer automatiquement des sous-titres (en utilisant notre logiciel de reconnaissance vocale) ;
- Vous pouvez télécharger des fichiers (par exemple SRT, VTT, ASS, SSA, TXT) et les ajouter à votre vidéo.
Quelle que soit l'option que vous choisissez, vous pouvez facilement modifier les sous-titres. Vous pouvez facilement et commodément modifier l'heure du sous-titre, modifier la couleur, la police et la taille du sous-titre et modifier le texte du sous-titre lui-même.
Nous savons à quel point il peut être pénible d’ajouter manuellement des sous-titres. C'est pourquoi nous sommes venus à notre secours. Avec EasySub, il vous suffit de cliquer sur un bouton et vos sous-titres apparaîtront comme par magie. Ensuite, vous pouvez effectuer des modifications très simples. Cliquez simplement sur le texte et commencez à taper. Regardez vos modifications en temps réel.
Comment ajouter des sous-titres à une vidéo
1.Télécharger un fichier vidéo (audio)
Cliquez sur le bouton « Ajouter un projet » et sélectionnez le fichier vidéo (audio) pour ajouter des sous-titres. Choisissez parmi vos fichiers ou faites simplement un glisser-déposer. Vous pouvez également télécharger en collant l'adresse URL de la vidéo.
2.Générer automatiquement des sous-titres
Cliquez sur le bouton « Ajouter des sous-titres » et vous pourrez commencer à configurer la génération de sous-titres précis ou à écrire des sous-titres manuellement.
3.Modifier, exporter et télécharger
Cliquez sur le bouton « Modifier » pour accéder à la page de détails des sous-titres et vous pouvez modifier n'importe quel texte, police, couleur, taille et heure. Ensuite, cliquez simplement sur le bouton « Exporter », attendez la fin de l'exportation, puis cliquez sur le bouton « Télécharger » pour télécharger la vidéo ou cliquez sur le bouton « Obtenir les sous-titres » pour télécharger les sous-titres.
